在天津?yàn)I海新區(qū)漢沽楊家泊辛莊村一農(nóng)戶家里，記者見(jiàn)到了大學(xué)生村官甘琳。她，斯文恬靜，笑起來(lái)臉上洋溢著青春的氣息。在甘琳身上，已見(jiàn)不到“85后”的稚氣，用她自己的話說(shuō)，3年多的村官生涯已讓她沉了下來(lái)，更堅(jiān)定了要扎根基層，服務(wù)農(nóng)村的信念。

　　“都說(shuō)基層工作難，難就難在復(fù)雜瑣碎上?！弊谵r(nóng)家炕頭上，甘琳跟記者聊起了天?！吧厦媲l線，下面一針穿”，村官的工作和整個(gè)村息息相關(guān)。養(yǎng)老醫(yī)療、補(bǔ)助救濟(jì)、防火防汛、計(jì)劃生育、鄰里糾紛……大事小事村官都要管?！皠?cè)肼毜臅r(shí)候，雖說(shuō)自己做了充分的準(zhǔn)備，可農(nóng)村工作的繁瑣仍出乎我的意料。為了更快的找到工作切入點(diǎn)，我主動(dòng)承擔(dān)了整理村里檔案的工作。整理過(guò)程中我又為每位村民都建立了個(gè)人電子信息檔案，方便存檔查閱。”說(shuō)起工作，甘琳的話滔滔不絕。

　　甘琳深知要想當(dāng)好“村官”，先要當(dāng)好“村民”，真心實(shí)意和群眾交朋友。她深入田間地頭，走訪入戶和村民拉家常，一方面向大家介紹自己，另一方面了解群眾實(shí)際生產(chǎn)生活情況；和黨員干部交流談心，征求工作意見(jiàn)和建議。“我制作了自己的‘服務(wù)聯(lián)系卡’發(fā)給每位村民，用自己的實(shí)際行動(dòng)消除群眾心里和我的距離感?！备柿照f(shuō)，漸漸的，群眾不再認(rèn)為她是區(qū)里派下來(lái)的“大學(xué)生村官”，而把她當(dāng)成和其他兩委干部一樣的“自己人”。“小丫頭非常勤快、謙虛好學(xué)、樸實(shí)能干，伸手我們的喜愛(ài)?！辈稍L中，村民們不住地向記者夸獎(jiǎng)甘琳。

　　熟悉村情后，甘琳又有了新的目標(biāo)，發(fā)揮自己的作用為群眾干點(diǎn)實(shí)事。“大學(xué)生村官扎根基層就是要充分發(fā)揮聰明才智，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，做出青春應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！弊鳛榉▽W(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，甘琳發(fā)現(xiàn)村民在處理實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候法律知識(shí)比較淺薄。她積極搞好普法宣傳，精心選擇最契合村民需求的典型案例深入講解，使村民掌握如《婚姻法》、《繼承法》、《合同法》等與切身利益相關(guān)的基礎(chǔ)法律知識(shí)，真正做到了知法、用法。同時(shí)，她結(jié)合辛莊村實(shí)際情況，探索出遠(yuǎn)教站點(diǎn)“1+N”的拓展建設(shè)模式，即“遠(yuǎn)教站點(diǎn)+黨員教育園地、村民技能培訓(xùn)基地、老人健體中心等”。充分發(fā)揮遠(yuǎn)教“催化劑”的作用，拓展站點(diǎn)的資源技術(shù)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，大大提高了遠(yuǎn)程教育的社會(huì)效益。

　　“村官”很小，干的事也很簡(jiǎn)單平凡，但甘琳相信，只要懷著一顆赤誠(chéng)之心把這些事情做好，就是不簡(jiǎn)單，就是不平凡?！稗r(nóng)村工作并不難，難就難在我們自己身上，能不能適應(yīng)農(nóng)村，能不能做到謙虛、勤勉與敬業(yè)?！备柿兆詈蟾嬖V記者，在未來(lái)的日子里，她會(huì)依然扎根基層，服務(wù)農(nóng)村，更好的體現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生村官的風(fēng)采。