今年以來，該縣采取“五真五驅”措施，切實加強大學生村官的管理與培養(yǎng)，力促大學生村官在服務群眾的工作中得到鍛煉，助力村官們創(chuàng)業(yè)成長。

　　真“學”傳遞，“驅”特長發(fā)揮。全縣18名大學生村官帶頭領會學習中央文件精神和習近平總書記系列重要講話摘編，并將所掌握的文件精神及時向所在村黨員干部宣傳。同時，發(fā)揮大學生村官的個人優(yōu)勢，讓他們成為村里的遠程教育播放員、法律常識宣傳員、民情輿論信息員、農業(yè)技術指導員。截至目前，全縣大學生村官開展宣傳60多次，發(fā)放宣傳冊2000余份，發(fā)放宣傳資料1560份，召開座談會10次。

　　真“實”走訪，“驅”角色轉變。組織大學生村官到農戶家中、到軍警單位、到學校，走訪了解情況，幫助大學生村官拓寬眼界，實現(xiàn)從學校到社會的轉變；對所任職村居農戶逐戶走訪，詳細記錄每個農戶的家庭情況，填寫民情日記，撰寫調研報告，為縣委知民情、解民意暢通渠道。今年以來，大學生村官到村居走訪60余次，填寫民情日記18本，撰寫專題調研報告31篇。

　　真“心”服務，“驅”扎根基層。落實大學生村官在村值班和為民服務代理工作制度，讓他們扎根基層，真心實意為群眾跑腿辦事，力所能及幫群眾解決困難。今年以來，全縣大學生村官進村入戶開展國家政策宣講120余次，化解矛盾糾紛21起，累計為農牧民群眾辦好事、實事52件。同時，縣委組織部從黨建專項經費中劃撥4萬元用于優(yōu)秀大學生村官及其他表彰，每年都為在崗村官辦理綜合保險，做到讓村官放心。

　　真“開”大門，“驅”才華展示。搭建工作平臺，明確5名大學生村官在“兩委”班子的職責地位，分別擔任村黨支部書記助理或村主任助理；在南木林縣黨政信息網、黨建平臺上開辟“大學生村官”專欄，反映他們的心得體會和工作成效，為大學生村官交流提供平臺；通過整合村集體經濟、駐村工作隊、援藏、扶貧等建設項目，讓大學生村官參與管理、運營等，提升大學生村官創(chuàng)業(yè)致富能力。

　　真“創(chuàng)”項目，“驅”創(chuàng)業(yè)激情。讓大學生村官結合各自工作實際，因地制宜，因村施策，制定發(fā)展項目，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情。其中，南木林鎮(zhèn)仁歐村大學生村官結合縣域區(qū)位優(yōu)勢，爭取投資60多萬元，組織建立仁歐村綜合加工廠，年均盈利10萬多元；艾瑪鄉(xiāng)拉布村村官突出發(fā)揮土豆種植優(yōu)勢，組建農牧民農機專業(yè)合作社、土豆專業(yè)協(xié)會，實現(xiàn)土豆“種、產、銷”一條龍服務，幫助1900名農牧民群眾實現(xiàn)了致富增收。