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這幾天，《鄉(xiāng)村干部報(bào)》編輯記者“跟班采訪鄉(xiāng)村干部”活動(dòng)受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注，人們都不約而同地把目光聚焦到陜西省安康市茨溝鎮(zhèn)瓦鋪村這個(gè)小山村，想更多地了解女記者許露露在村蹲點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
跟班采訪，記者要和駐村干部同吃同住同出勤，每天晚上既要整理白天的采訪資料，還要高質(zhì)量完成駐村日記，一天只能睡四五個(gè)小時(shí)。許露露駐村第三天有哪些看點(diǎn)？
我們先跟她一起到村里走一走……
6月12日 多云
每年的6-8月是安康的雨季，眼下，瓦鋪村已經(jīng)迎來(lái)了一年當(dāng)中降雨最多的季節(jié)。
瓦鋪村整體形狀像一片狹長(zhǎng)的樹(shù)葉，是山區(qū)典型的兩山夾一溝地形，村民大多散居在山坡和溝旁，近年來(lái)，居住在山坡上的貧困戶陸續(xù)下山，搬進(jìn)了村里的危改集中安置點(diǎn)。
這個(gè)安置點(diǎn)建于2018年，目前有12戶貧困戶居住在此，緊鄰旁邊的深溝，出于對(duì)貧困戶的安全考慮，瓦鋪村的另一支幫扶力量——安康市委辦自今年初到村開(kāi)展聯(lián)村幫扶時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)水災(zāi)安全隱患，經(jīng)協(xié)調(diào)市水利部門(mén)實(shí)地勘查、論證，計(jì)劃修建一條190米長(zhǎng)的防洪堤，項(xiàng)目已于5月中旬開(kāi)工，近日即將完工。
今天上午，第一書(shū)記周梅、市委辦駐瓦鋪村工作隊(duì)聯(lián)絡(luò)員吳世華帶著我去實(shí)地了解工程情況，并走訪周邊的貧困戶。
周梅（右一）、吳世華查看河堤建設(shè)進(jìn)度
從駐地出發(fā)，沿著山溝一路前行大概20分鐘，就來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，挖掘機(jī)開(kāi)到了溝里，工人們正忙著挖泥、拌砂漿、砌堤壩，吳世華和周梅踩著泥漿把工地上每一個(gè)犄角旮旯都走了一遍，和工程負(fù)責(zé)人仔細(xì)溝通，幾個(gè)貧困戶看到我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎上來(lái)，熱情地邀請(qǐng)我們到他們家去坐坐。
蘭遠(yuǎn)志無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，是五保貧困戶。他端著碗，鍋里還燉著一鍋臘肉干菜，燒的是木柴，屋內(nèi)煙霧繚繞，再看他新蓋了沒(méi)多久的房子，客廳墻和屋頂全熏黑了。
吳世華趕忙給他打開(kāi)窗戶，又把他們單位此前給他買(mǎi)的抽風(fēng)機(jī)打開(kāi)：“叔，燒柴火的時(shí)候要開(kāi)窗通風(fēng)，不然會(huì)有危險(xiǎn)，你又忘記啦？” 蘭遠(yuǎn)志有點(diǎn)訕訕的，低頭稀溜溜地喝湯，就是不看他。吳世華又耐心叮囑了一遍，出門(mén)的時(shí)候直嘆氣：“他們?cè)谏缴嫌脩T了柴火灶，到了新家也不講究，在廳里就生火，擔(dān)心他們的安全，只有經(jīng)常來(lái)看看才放心?！?/p>
自2月份受命駐村，到現(xiàn)在4個(gè)月時(shí)間，他已經(jīng)把村里的每家每戶都走了一遍，尤其是貧困戶，路上遇到了，每一個(gè)都能叫出名字，親熱地拉幾句家常。
周梅看望余祖安的妻子
隔壁住著低保戶余祖安夫妻倆。妻子又癱又聾又啞，智力也有缺陷，完全無(wú)法自理。余祖安平時(shí)下地干活，只能把妻子一人留在家中。
周梅第一次去他家走訪的時(shí)候，貼著臉抱了她一下，一向面無(wú)表情她竟然流下了眼淚，以后只要看到周梅去她家，她就啊啊地打招呼，顯得非常高興。
今天也不例外，周梅蹲下來(lái)跟她說(shuō)話時(shí)，她就帶著一絲靦腆的笑意看著她，時(shí)而還警惕地看一眼我這個(gè)陌生人。
從余祖安家出來(lái)，周梅心情有點(diǎn)沉重，她說(shuō)，“村里有很多殘疾人，有聾啞、小兒麻痹癥、精神疾病等，身體有疾病，心理也有創(chuàng)傷。物質(zhì)缺乏是一方面，精神層面的關(guān)愛(ài)缺失更是嚴(yán)重問(wèn)題。”
除了經(jīng)?？赐e極組織送溫暖活動(dòng)。比如今年1月23日，在她的促成下，省社科院聯(lián)系醫(yī)學(xué)專家進(jìn)村為殘疾人、貧困戶體檢、送藥，很多人臉上都露出了罕見(jiàn)的笑容。在周梅看來(lái)，那是比金子更珍貴的東西。
回到駐地吃完簡(jiǎn)單的午飯，周梅問(wèn)我要不要去村小學(xué)看看，她的朋友此前從西安開(kāi)車(chē)來(lái)看她，給村里的孩子捎來(lái)了一批紙、筆、跳繩、毽子等，中午孩子們有兩個(gè)小時(shí)的午休，趁著這時(shí)間可以送去。我求之不得，到村已經(jīng)兩天了，村里的孩子看到我總是害羞又好奇地笑，當(dāng)我走近，卻又像靈巧的小鹿一樣逃走。
村小學(xué)就在村委會(huì)對(duì)面，3間教室，1間辦公室，1間廚房，1間教師活動(dòng)室，2個(gè)老師，16個(gè)學(xué)生中，只有1個(gè)來(lái)自非貧困戶家庭，并且絕大多數(shù)都是留守兒童。可以說(shuō)，這個(gè)迷你小學(xué)是這些孩子在村里唯一受教育的場(chǎng)所。
一進(jìn)校門(mén)，教室窗戶就探出了一排好奇的小腦袋，令我驚訝的是，教室門(mén)口很快出現(xiàn)了孩子們的身影，老遠(yuǎn)就給我們鞠躬，齊聲喊：“阿姨好！”周梅笑著跟他們打招呼，告訴我，自從去年從西安請(qǐng)來(lái)老師給孩子們專門(mén)上了禮儀課，孩子們有了可喜的進(jìn)步。原本大多靦腆不愛(ài)說(shuō)話，現(xiàn)在都變得有禮貌，也敢于大聲表達(dá)自己了。
老師邱炎梅和羅程程聞聲走了出來(lái)，這兩位笑容溫柔的女老師是茨溝鎮(zhèn)中心小學(xué)下派到瓦鋪村執(zhí)教的，都是80后，家都在鎮(zhèn)上，每天需要騎摩托車(chē)經(jīng)盤(pán)山路上村小執(zhí)教，其中羅老師還有三個(gè)多月身孕，相當(dāng)能吃苦。
說(shuō)起這些孩子們，邱老師滿是疼惜：“跟鎮(zhèn)上學(xué)校的孩子比，這些孩子的眼界相差很大，因家庭原因?qū)W前識(shí)字率幾乎為零，缺乏簡(jiǎn)單的生活常識(shí)，有個(gè)別孩子進(jìn)學(xué)校時(shí)話都說(shuō)不利索。”在這里當(dāng)老師，除了專業(yè)水平，對(duì)耐心和愛(ài)心的要求更高。
因?yàn)楹⒆由伲?間教室只用了2間，空余的1間放滿了省社科院組織愛(ài)心人士捐贈(zèng)的圖書(shū)，還有一臺(tái)電子琴，這是孩子們最喜歡的大玩具。
羅老師說(shuō)，孩子們最喜歡美術(shù)、音樂(lè)這樣的課程，有些也表現(xiàn)出很大的天賦，但沒(méi)有專職的美術(shù)音樂(lè)老師，只能她們代勞，周書(shū)記駐村之后，組織了幾次高質(zhì)量的支教，包括音樂(lè)、禮儀、美術(shù)等，孩子們受益匪淺。每次支教的老師到來(lái)，他們都高興得像過(guò)節(jié)一樣。
作為一個(gè)兩個(gè)孩子的媽媽，我對(duì)教育的問(wèn)題相當(dāng)敏感，對(duì)老師們的話也感同身受。教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，重要性毋庸置疑。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)過(guò)程中物質(zhì)的需求基本能得到滿足，家庭教育的缺位則讓他們難以跟城里的孩子一同站在起跑線上，而藝術(shù)教育的缺失卻讓他們的人生少了很多的機(jī)會(huì)和可能。
邱炎梅老師出來(lái)送我們
離開(kāi)的時(shí)候，邱老師送我們到小學(xué)門(mén)口，她說(shuō)，希望能有更多精彩的支教課送到村里來(lái)，讓孩子們也有感受美、享受美、創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)。
惠詩(shī)烔（右）和表姐的夢(mèng)想都是當(dāng)醫(yī)生
離開(kāi)小學(xué)后的入戶走訪中，我問(wèn)了好幾位留守兒童長(zhǎng)大后的理想，有的說(shuō)希望當(dāng)老師，有的說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，還有的說(shuō)想當(dāng)畫(huà)家。夢(mèng)想不分城市和鄉(xiāng)村，愿這些可愛(ài)的天使們夢(mèng)想成真。
