為進(jìn)一步加強(qiáng)到村任職選調(diào)生培養(yǎng)，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍建設(shè)，四川省涼山州雷波縣近日實(shí)施“多對(duì)一”導(dǎo)師幫帶培養(yǎng)制度，為每名到村任職選調(diào)生都配備了“1+N”個(gè)幫帶導(dǎo)師。

　　“多對(duì)一”導(dǎo)師幫帶培養(yǎng)制度是指：1個(gè)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和縣級(jí)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組等N個(gè)單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)1個(gè)選調(diào)生的“多對(duì)一”導(dǎo)師幫帶培養(yǎng)模式。其中，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為幫帶的牽頭導(dǎo)師，其他人員為幫帶責(zé)任導(dǎo)師，N可根據(jù)需要適當(dāng)增減。幫帶對(duì)象為：全縣在編在職選調(diào)生，以2018年以來仍在村任職的選調(diào)生為主。

　　導(dǎo)師要做到“談、管、帶、薦”四大職責(zé)。一是“談”：牽頭導(dǎo)師每季度至少和結(jié)對(duì)選調(diào)生開展1次談心談話，及時(shí)了解選調(diào)生的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)跟進(jìn)疏導(dǎo)；責(zé)任導(dǎo)師要做好入職引領(lǐng)，向選調(diào)生介紹所分配崗位職能，幫助其及時(shí)了解社情民意。選調(diào)生每月向責(zé)任導(dǎo)師匯報(bào)1次思想工作情況；二是“管”，牽頭導(dǎo)師和責(zé)任導(dǎo)師都要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，對(duì)不良苗頭及時(shí)批評(píng)提醒。三是“帶”，牽頭導(dǎo)師和責(zé)任導(dǎo)師根據(jù)選調(diào)生的自身特點(diǎn)和崗位實(shí)際，周密制定有效可行的幫帶計(jì)劃，每半年至少開展1次全覆蓋走村入戶，到村任職第一年至少完成村情要素表和1篇國情調(diào)研報(bào)告，第二年至少完成1篇專題調(diào)研報(bào)告。每年至少開展1次服務(wù)群眾專題活動(dòng)。四是“薦”，牽頭導(dǎo)師及時(shí)向組織推薦已培養(yǎng)成熟、可獨(dú)當(dāng)一面的選調(diào)生作為領(lǐng)導(dǎo)干部人選；責(zé)任導(dǎo)師及時(shí)向組織推薦有潛力、綜合能力較強(qiáng)的優(yōu)秀選調(diào)生作為后備干部人選。

　　為切實(shí)做到真幫真帶、帶出成效，雷波縣以考評(píng)檢驗(yàn)幫帶成效，督促選調(diào)生“多對(duì)一”導(dǎo)師幫帶培養(yǎng)制度真正發(fā)揮作用。幫帶期間，導(dǎo)師與選調(diào)生的幫帶情況每年形成一份小結(jié)報(bào)告，由選調(diào)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的責(zé)任導(dǎo)師審核后，報(bào)縣委組織部備案。縣委組織部將通過專項(xiàng)考察、日常調(diào)研、座談交流等方式，在不定期督查的基礎(chǔ)上，每年對(duì)選調(diào)生“多對(duì)一”導(dǎo)師幫帶培養(yǎng)制度開展情況進(jìn)行1次綜合評(píng)估，既評(píng)估導(dǎo)師幫帶履職情況，也對(duì)選調(diào)生履職提升情況進(jìn)行全面考評(píng)。

　　據(jù)悉，一個(gè)幫帶周期為2年。幫帶期滿后，根據(jù)情況作幫帶調(diào)整。幫帶對(duì)象調(diào)整后，原牽頭導(dǎo)師仍需持續(xù)關(guān)注原幫帶選調(diào)生的成長。