今年來，江蘇省灌南縣著眼美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需要，針對(duì)年輕干部個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行差異化培養(yǎng)，精準(zhǔn)把握鄉(xiāng)村年輕干部培育全過程，全力打造一支推進(jìn)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的先鋒骨干力量。

　　瞄準(zhǔn)培育需求，開展多維度考察。對(duì)全縣涉及鄉(xiāng)村振興崗位年輕干部進(jìn)行調(diào)研式考察，根據(jù)任職時(shí)長(zhǎng)、思想狀況、工作實(shí)績(jī)、干群反映等7個(gè)維度，對(duì)年輕干部進(jìn)行逐個(gè)分析，形成干部配置情況分析表和未來3-5年專業(yè)性、黨外等各類青年干部需求走勢(shì)圖，確定年輕干部培養(yǎng)鍛煉基本規(guī)模，掌握了解不同年齡段年輕干部資源，制定中長(zhǎng)期培養(yǎng)規(guī)劃，為精準(zhǔn)培育打好基礎(chǔ)。

　　針對(duì)培育對(duì)象，實(shí)施個(gè)體式分析。在考量學(xué)歷、經(jīng)歷、閱歷的基礎(chǔ)上，更加注重能力差異對(duì)年輕干部成長(zhǎng)的影響。圍繞理論水平、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、矛盾化解、應(yīng)急應(yīng)變等8個(gè)因素，制定《年輕干部培養(yǎng)鍛煉需求征求意見表》，采取訪談和書面兩種形式，向干部本人、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、單位同志以及服務(wù)對(duì)象征求意見，確定培養(yǎng)鍛煉主要方式，對(duì)每位年輕干部參加理論研修、上掛下派、輪崗交流、一線鍛煉等形式進(jìn)行適當(dāng)配比，分類納入實(shí)施方案。

　　緊握培育內(nèi)容，推進(jìn)項(xiàng)目化落實(shí)。實(shí)施“523”能力提升工程，分5批，每批不少于20名優(yōu)秀年輕干部到鎮(zhèn)村建設(shè)、生態(tài)環(huán)保、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等一線領(lǐng)域?qū)嵺`鍛煉。做強(qiáng)“234”輪崗項(xiàng)目，面向科級(jí)、中層兩類年輕干部，有序安排輪崗交流100人以上。開辟年輕干部“半月談”交流平臺(tái)，定期分類交流培養(yǎng)鍛煉心得體會(huì)。建立培養(yǎng)鍛煉成效跟蹤評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況作出階段性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果向本人、原單位和實(shí)踐鍛煉單位反饋，并計(jì)入干部成長(zhǎng)檔案，合力促進(jìn)年輕干部融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)一線崗位，奮力擔(dān)當(dāng)作為。