近年來，西林選聘了43名大學生到村任職，目前在崗大學生村官10人，正常流轉(zhuǎn)32人。該縣堅持對大學生村官工作常抓不懈，大力營造“西林發(fā)展靠人才，人才發(fā)展在西林”的氛圍，把大學生村官作為重要人才培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，確保大學生村官引得進、留得住、干得好、有出路。

　　注重教育引導，確保“下得去”。 建立縣委組織部牽頭、鄉(xiāng)黨委直接管理、村黨支部日常管理的“三級”聯(lián)動管理體制，及時掌握大學生村官的工作情況、思想動態(tài)、生活狀況，引導大學生村官盡快成長成才。加強對大學生村官的教育培訓，堅持把大學生村官的教育培訓納入農(nóng)村基層干部培訓的總體規(guī)劃，每年為大學生村官量身定做培訓課程，通過有針對性地開展崗前培訓和專題培訓，不斷提高他們的素質(zhì)和能力。并建立定期定向談心談話制度，有針對性地開展階段性心理輔導，幫助大學生村官思想上擺正位置、端正心態(tài)，使大學生村官真正沉得下去、安得下心。

　　完善機制保障，確?！傲舻米　?。 把落實大學生村官的工作環(huán)境、工資待遇作為基礎(chǔ)工作來抓，盡可能為他們提供優(yōu)良的工作和生活環(huán)境。安排大學生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)食宿，按時足額落實工資待遇、生活補助，提供政策培訓、創(chuàng)業(yè)支持，為大學生村官創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。大學生村官到村任職后，按規(guī)定落實好大學生村官的工資、醫(yī)保、工傷、生育保險等待遇，為他們的工作和生活提供強有力的保障。建立大學生村官績效考核獎勵機制，以考核獎勵的形式，激發(fā)大學生村官干事創(chuàng)業(yè)熱情。通過生活和工作的上關(guān)心和激勵，消除大學生村官的后顧之憂，為他們在干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、推動發(fā)展上創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　強化服務(wù)管理，確?！案傻煤谩?。 注重鍛煉培養(yǎng)。根據(jù)大學生村官專業(yè)特長和自身特點，建立專門檔案庫，有意識安排他們參與本村中心工作和處理一些急、難、險、重工作任務(wù)，讓他們在實踐中發(fā)揮才智、歷練本領(lǐng)、增長才干。注重管理考核。對大學生村官日常管理實行一天一日志，一月一小結(jié)，一季一交流，半年一報告，一年一考核，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍,促使其履職盡責。

　　注重選拔培養(yǎng)，確保“流得動”。 健全完善大學生村官鍛煉培養(yǎng)機制，抓住縣鄉(xiāng)換屆有利時機，將工作突出、表現(xiàn)優(yōu)秀、黨員群眾認可的村官優(yōu)先提拔到鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導崗位任職,2016年該縣共提拔了9名大學生村官進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子任職。注重整合各方力量和資源，積極為大學生村官謀求出路、搭建平臺、創(chuàng)造機會，及時為他們提供各類招考政策和信息，開展就業(yè)指導、培訓和考試。