“吳書(shū)記好，這是新來(lái)的選調(diào)生，麻煩您在村里多照顧。”
“女娃娃啊，能和咱們一樣，吃得了田間地頭的苦嗎？”
到安徽省滁州市天長(zhǎng)市千秋街道戴壩村報(bào)到的第一天，千秋街道組織委員和村書(shū)記吳德彬的對(duì)話(huà)，讓姚敏記憶猶新。她記得自己當(dāng)時(shí)局促地拽著衣角，暗下決心，一定要在村里干出成績(jī)，不能被小瞧。
下決心容易，做起來(lái)卻有些難。面對(duì)不熟悉的民風(fēng)村情，姚敏有些“笨手笨腳”，一時(shí)間感到迷茫，但幸運(yùn)的是她遇到了一位好師傅。“小姚啊，吃得苦中苦，方知甜中甜。走，我?guī)闳ナ煜な煜ぴ鄞?！”吳德彬每次入?hù)、巡查、處理矛盾糾紛時(shí)，都盡可能帶上她，讓她在看中學(xué)、在學(xué)中干。在吳書(shū)記的幫助下，姚敏腦海中有了一張清晰的“戴壩地圖”，特別是與吳書(shū)記有了三次“不同意見(jiàn)”后，她有了快速成長(zhǎng)。
吳德彬（中）和姚敏（右）走訪(fǎng)村民
如何重建林崗滾水壩？
“馬上入夏了，必須抓緊重建林崗滾水壩，不然雨季沒(méi)有蓄足水，會(huì)嚴(yán)重影響午季插秧、夏季抗旱。”去年3月，在一次走訪(fǎng)中，林崗村民組干組長(zhǎng)指著已經(jīng)坍塌的滾水壩十分焦急。姚敏心想這還不簡(jiǎn)單，便脫口而出：“村集體不是有錢(qián)嗎？重建不就行了？”
吳書(shū)記的臉立刻沉下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)工程獲益方是林崗組，如果動(dòng)用村集體的錢(qián)，必須要征得其他村民組的意見(jiàn)。并且林崗組的土地都已流轉(zhuǎn)給大戶(hù)，滾水壩也是大戶(hù)在使用，林崗組的村民也不愿意花村民組賬戶(hù)的錢(qián)去解決大戶(hù)的用水需求?！甭?tīng)完吳書(shū)記的話(huà)，姚敏的臉唰地一下紅了。
第二天中午，姚敏又來(lái)到林崗滾水壩，走訪(fǎng)了村民組大戶(hù)。回來(lái)后，她緊張地敲開(kāi)吳書(shū)記辦公室的門(mén)?！皶?shū)記，滾水壩建好不到半年就坍塌了，應(yīng)該屬于工程質(zhì)量問(wèn)題，咱們找施工方協(xié)商重建，這個(gè)法子行嗎？”“你這個(gè)法子還算正確，只是難度比較大?！眳菚?shū)記嘆了口氣，詳細(xì)解釋了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)村里之前已經(jīng)多次找施工方溝通，但對(duì)方一直扯皮推脫?！澳强刹豢梢匀フ夜こ陶袠?biāo)單位，借助招標(biāo)單位給施工方施加壓力呢？”“到底是年輕人，腦瓜子活，這倒是個(gè)思路。”吳書(shū)記稱(chēng)贊道。
在吳書(shū)記的幫助下，姚敏找到施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)單位了解情況，設(shè)計(jì)師肯定地表示“這是工程質(zhì)量問(wèn)題”。梳理好設(shè)計(jì)師的反饋意見(jiàn)，姚敏又準(zhǔn)備好施工合同、滾水壩坍塌后的水印照片等材料，前往原招標(biāo)單位商討解決方案。經(jīng)過(guò)多次溝通協(xié)商，林崗滾水壩工程順利重建。
“小姚雖然剛參加工作，缺少處理矛盾糾紛的經(jīng)驗(yàn)。但年輕人肯吃苦、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，處理問(wèn)題思路開(kāi)拓，做事情踏實(shí)認(rèn)真，這次滾水壩重建為村里解決了一個(gè)大難題?！痹诤髞?lái)召開(kāi)的村“兩委”工作例會(huì)上，吳書(shū)記多次表?yè)P(yáng)姚敏。從脫口而出的“幼稚”建議到事情成功解決，姚敏收獲的不止是贊揚(yáng)。
戴壩村召開(kāi)愛(ài)心驛站籌備會(huì)議
要不要啟動(dòng)愛(ài)心驛站？
“書(shū)記，咱們村的愛(ài)心驛站成立很多年了，賬上的愛(ài)心資金有12萬(wàn)元。我想把它啟動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)心資金落到實(shí)處，您看可以嗎？”
“小姚，一般涉及到錢(qián)的事情就容易產(chǎn)生矛盾，特別是誰(shuí)來(lái)當(dāng)愛(ài)心驛站負(fù)責(zé)人，這個(gè)很關(guān)鍵。這個(gè)事情建議要慎重?！眳菚?shū)記提醒道。
姚敏心里一直記掛著這件事，每天忙完手上的工作，就前往街道財(cái)政所詢(xún)問(wèn)愛(ài)心驛站資金使用規(guī)范問(wèn)題，多方了解其他鎮(zhèn)村公益基金運(yùn)轉(zhuǎn)方式，反復(fù)和愛(ài)心驛站發(fā)起人、捐贈(zèng)代表溝通。在將所有事項(xiàng)全部摸清后，姚敏再次找到吳書(shū)記。在她條理清晰的陳述下，吳書(shū)記的眉頭從緊皺到舒展，最終笑著說(shuō)：“小姚，這事就按照你的想法去辦，有問(wèn)題來(lái)找我。”
爭(zhēng)取到吳書(shū)記的支持，姚敏的干勁更足了。她立即召開(kāi)愛(ài)心驛站籌備會(huì)議，組織村“兩委”干部、捐款代表商討活動(dòng)方案。大家一致推薦原村書(shū)記俞學(xué)林擔(dān)任愛(ài)心驛站站長(zhǎng)，討論并修訂了愛(ài)心驛站工作章程，確定驛站善款主要用于村內(nèi)助學(xué)、助困、孝老等公益活動(dòng)，明確了救助對(duì)象、救助方式及資金審核發(fā)放方式等內(nèi)容。
今年初，戴壩村愛(ài)心驛站正式啟動(dòng)，首次助學(xué)11人、助困3人、孝老5人，使用善款總計(jì)1.85萬(wàn)元?；顒?dòng)的成功舉辦，吸引了更多愛(ài)心人士加入，讓姚敏倍感振奮。她將老書(shū)記俞學(xué)林贈(zèng)與她的兩句話(huà)寫(xiě)在本上、記在心中：“想事謀事做事要做實(shí)事，識(shí)人為人做人要做真人?！?/p>
戴壩村舉辦“大手牽小手 歡樂(lè)度寒假”主題活動(dòng)
要不要舉辦寒假主題活動(dòng)？
去年臨近寒假，姚敏想在村里舉辦“大手牽小手 歡樂(lè)度寒假”主題活動(dòng)，從村里招募部分大學(xué)生志愿者，給村里的孩子輔導(dǎo)作業(yè)，帶他們開(kāi)展益智游戲，豐富孩子們的寒假生活。
吳書(shū)記沒(méi)有直接回答，而是反問(wèn)道：“想法是好的，但一來(lái)馬上臨近年關(guān)，村里事情多時(shí)間緊，二來(lái)安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，你考慮過(guò)沒(méi)有？”
“吳書(shū)記，我考慮過(guò)了，可以給學(xué)生們統(tǒng)一買(mǎi)保險(xiǎn)，同時(shí)安排黨員志愿者上門(mén)接送小學(xué)生，確保他們的安全?！币γ粜赜谐芍竦卣f(shuō)。
為了辦好這次活動(dòng)，姚敏在村里的微信群發(fā)布招募啟事和活動(dòng)通知，到村民家上門(mén)宣傳，接著撰寫(xiě)活動(dòng)方案、準(zhǔn)備活動(dòng)物資、打掃活動(dòng)場(chǎng)地。這期間，吳書(shū)記時(shí)常向姚敏詢(xún)問(wèn)活動(dòng)進(jìn)展情況，并給出自己的意見(jiàn)建議?；顒?dòng)開(kāi)始后，在戴壩村文化活動(dòng)室，大學(xué)生志愿者每天提前到崗，不僅認(rèn)真指導(dǎo)小學(xué)生完成寒假作業(yè)，還帶著孩子們開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，有剪紙、卡通彩繪、橡皮泥人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、講故事大賽等等。這些寓教于樂(lè)的活動(dòng)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
“這次活動(dòng)讓孩子們假期不再沉迷電視、手機(jī)、平板電腦這些電子產(chǎn)品，還增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)，辦得特別有意義，以后每年寒暑假都要開(kāi)展下去?！眳菚?shū)記稱(chēng)贊道。今年7月，戴壩村“大手牽小手”暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如期開(kāi)展，村里還與天長(zhǎng)市科技館對(duì)接，帶領(lǐng)小學(xué)生們參觀(guān)科技館，參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)小課堂。
“小姚，你們年輕人身上的這股干勁，對(duì)我很有觸動(dòng)?！薄澳阌袑W(xué)問(wèn)有眼光，這件事你有啥想法？”……在戴壩村的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去三分之二，吳德彬與姚敏不僅配合得越來(lái)越默契，工作上也越來(lái)越信任她，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)她的看法，征求她的建議。對(duì)姚敏來(lái)說(shuō)，農(nóng)村是一本“無(wú)字書(shū)”，吳書(shū)記便是讀懂這本書(shū)最好的老師。從最初的“小跟班”，到成長(zhǎng)為可以獨(dú)當(dāng)一面的“小姚助理”，吳書(shū)記的勉勵(lì)和提點(diǎn)姚敏牢記于心。
